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尊敬的各位領導，各位老師，同志們：

正當全縣上下學習貫徹落實黨的十七大精神，加快全面建設小康社會之際，我們迎來了第二十五個教師節(jié)。在此，我代表鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府向辛勤工作在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問！向今天受表彰的先進集體、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關心和支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

2009年，是我鄉(xiāng)民族教育事業(yè)發(fā)展史上極不平凡的一年，在縣委、縣政府的堅強領導下，通過全鄉(xiāng)各級各部門、各族干部群眾和廣大教育工作者的共同努力，我鄉(xiāng)的“兩基”工作順利通過省人民政府的檢查評估驗收，實現(xiàn)“兩基”工作目標，這標志著我鄉(xiāng)的民族教育工作取得了階段性的成果，并進入新的發(fā)展階段。今天，我們召開架科底鄉(xiāng)慶祝第二十五個教師節(jié)暨教育工作表彰大會，其目的是全面總結我鄉(xiāng)“兩基”工作所取得的成績，表彰“兩基”攻堅工作中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進個人，弘揚“兩基”攻堅精神，推進教育事業(yè)發(fā)展，加快實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的歷史性跨越。

百年大計，教育為本。當前，我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展正處于關鍵時期，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施和全面建設小康社會的穩(wěn)步推進，我鄉(xiāng)教育事業(yè)正面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。面對新形勢、新任務，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強教師隊伍建設，不斷深化教育教學改革，努力多出人才、多出高質量的人才，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展提供強大的人才支持和智力支撐。下面，我就今后教育工作，結合聯(lián)系會議所初步形成的共識，講幾點意見：

一、進一步提高對教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性認識

從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求來看，科學技術、勞動者文化素質在經(jīng)濟社會發(fā)展中的作用越來越重要。尤其在知識經(jīng)濟時代的今天，知識已成為發(fā)展中的最重要的資源。我鄉(xiāng)地處西部邊遠山區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對薄弱，勞動者素質不高，人才非常短缺，嚴重阻礙著全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐。全鄉(xiāng)各級領導干部一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導和全面建設小康社會大局出發(fā)，深刻認識加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動者素質的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學技術是第一生產(chǎn)力，人才資源是第一資源的意識。按照縣委、縣政府對教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實黨的教育方針，在全鄉(xiāng)上下形成圍繞發(fā)展抓教育，抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學育人的社會風尚，為加快全面建設小康社會進程奠定基礎。

二、堅定信心、振奮精神，認真總結“兩基”攻堅工作

近年來，鄉(xiāng)黨委、政府搶抓國家實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略和加快基礎教育改革與發(fā)展的難得機遇，出臺了《中國共產(chǎn)黨架科底鄉(xiāng)委員會架科底鄉(xiāng)人民政府關于實施“兩基”攻堅的決定》，我們始終把“兩基”攻堅為重點的教育事業(yè)發(fā)展作為我鄉(xiāng)實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重點，不斷加大投入和工作力度，有力地加快了我鄉(xiāng)“兩基”攻堅步伐。經(jīng)過全鄉(xiāng)各級各部門、社會各界和廣大教育工作者的奮力拼搏，“兩基”攻堅取得了顯著成績。

（一）堅持把“兩基”工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。為從根本上解決教育落后的狀況，鄉(xiāng)黨委、政府把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把“兩基”攻堅作為工作的重中之重，采取有力措施加快“兩基”攻堅步伐，2008年，全鄉(xiāng)現(xiàn)有中小學校30所，其中九年一貫制學校1所（含初中部和小學部），寄宿制完小1所，教學點28個。共開設小學教學班74個，初中教學班13個。全鄉(xiāng)適齡兒童1190人，已入學1172人，小學入學率98.49%；適齡少年有592人，初中階段在校556人，初中及以上畢業(yè)8人，初中階段毛入學率95.27%。全鄉(xiāng)青壯年人口非文盲率達99.76%。小學教師小學77人，學歷合格77人，學歷合格率為100%；初中教師42人，其中學歷合格37人，合格率88.1%。小學校舍建筑總面積8506平方米，生均校舍建筑面積5.76平方米，C級危房率2.76%，達標率100%；初中校舍建筑總面積4948平方米，生均校舍建筑面積6.71平方米，C級危房率為2.42%，達標率100%。全鄉(xiāng)中小學辦學條件發(fā)生了根本性轉變，教師隊伍素質和教學質量明顯提高，基礎教育實現(xiàn)了歷史性跨越。

（二）因地制宜辦好基礎教育。在認真貫徹落實中央、省、州、縣關于“兩基”攻堅工作的各項要求和部署上，我們因地制宜地采取了一系列符合架科底實際的措施，把辦好農(nóng)村基礎教育作為“兩基”攻堅的核心，制定了農(nóng)村基礎教育發(fā)展規(guī)劃和學校布局調整規(guī)劃，加強了農(nóng)村中小學基礎設施建設和農(nóng)村中小學教師隊伍建設。建立了領導責任制度，保證“兩基”攻堅的資金需求，最大限度地簡化手續(xù)，以創(chuàng)優(yōu)工程爭取國家、省、州、縣的大力支持。

（三）充分調動和發(fā)揮各方面的積極性。統(tǒng)一思想，明確目標，落實責任。鄉(xiāng)、村“兩基”攻堅領導小組下設督查、宣傳、業(yè)務工作組，各工作部門按照職責明確、分工合作的原則，積極參與工作，形成了合力攻堅的良好局面。

（四）抓好宣傳鼓動和輿論引導，堅持依法治教和依法攻堅。通過開設宣傳欄、制作宣傳牌、懸掛標語、發(fā)放告人民書和“兩基”指標明白卡、編發(fā)簡報、文藝演出等宣傳形式，廣泛宣傳《教育法》、《義務教育法》、《掃盲工作條例》等法律法規(guī)，使“兩基”工作家喻戶曉，人人皆知，形成了“宣傳鼓動、政策帶動、依法促動、整體推動”的“兩基”攻堅聯(lián)動機制。

三、正視差距，以更大的決心推進架科底教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展

我鄉(xiāng)的“兩基”攻堅工作雖然取得了一定的成效，但由于各方面條件的限制，難免還存在這樣那樣的問題，我們不能因為這些問題的存在而否定“兩基”攻堅取得的輝煌成績。針對“兩基”攻堅中存在的問題，下一步要把基礎教育工作的重點轉移到鞏固“兩基”成果上來，重點抓好四個方面的工作。

（一）堅持教育優(yōu)先發(fā)展地位不動搖，全力鞏固提高“兩基”水平。我鄉(xiāng)雖然基本實現(xiàn)了“兩基”目標，但應當清楚的看到，我們的教育尚處在低層次，基礎還比較脆弱，特別是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡，差距較大，還有一些問題，急需要查缺補漏、填平補齊，有許多工作需要進一步完善，鞏固提高的任務十分艱巨。實現(xiàn)“兩基”目標也不是一兩年攻堅就一勞永逸的，稍有松懈，就有可能反彈，因此，我們不能盲目樂觀，必須常抓不懈、做好長期作戰(zhàn)的思想準備，一定要防止“船到碼頭車到站”，緩一口氣的思想。要把實現(xiàn)“兩基”目標作為一個新的起點，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動搖，進一步落實好“兩免一補”等優(yōu)惠政策，抓住國家落實科學發(fā)展觀，采取擴大內需措施，加大對社會事業(yè)投入的有利時機，利用各種社會資源，做好鞏固提高工作，切實做到“思想不松、力度不減、溫度不降”。要嚴格執(zhí)行《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，依法保障少年兒童受教育的權力。要加強宣傳動員，增強群眾的教育意識，完善濟困助學制度，通過法律的手段、經(jīng)濟利益的引導等各種方法和途徑，建立提高入學率和完成率的長效機制。要繼續(xù)加大協(xié)調督查力度，建設好“寄宿制”項目，做好農(nóng)村現(xiàn)代遠程技術教育工程等，抓住國家加大對教育投入的機遇，多渠道爭取更多的項目和資金，充分發(fā)揮項目對教育發(fā)展的支撐作用，不斷改善辦學條件。

（二）調查論證，調整學校布局，堅持集中辦學方向，不斷促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。由于歷史和自然等特殊原因，我鄉(xiāng)貧困面大，貧困程度深，學校教育起步晚，教師隊伍結構不合理，城鄉(xiāng)教育發(fā)展極不平衡，雖然去年想方設法、克服困難，做到了優(yōu)先策劃教育，優(yōu)先投入教育，優(yōu)先發(fā)展教育，保證教育的“三個增長”。但是我鄉(xiāng)農(nóng)村初中階段教育的發(fā)展任務還相當繁重，還要我們認真研究解決。首先，在充分論證的基礎上，結合教育人口、教育資源的實際，做出科學的長遠規(guī)劃，分步實施，為群眾提供布局合理、管理規(guī)范、質量優(yōu)良的基礎教育，不斷夯實九年義務教育發(fā)展的基礎。其次，要拓寬渠道，不斷加大對教育的投入。同時，努力探索多元化投入保障機制，拓寬辦學渠道；要優(yōu)化教育資源配置，堅持集中辦學方向，促進義務教育均衡發(fā)展；要完善以政府為主導、社會廣泛參與的家庭貧困學生資助機制，大力提高少年兒童入學率和鞏固率，為全鄉(xiāng)少年兒童提供完善、公正、公平的教育機會。第三，要加強寄宿制學校管理。我鄉(xiāng)寄宿制學校開端良好，要進一步加強學校管理，建立穩(wěn)定長期的投入機制，解決好學生的吃飯和住宿問題，保障寄宿制學校健康發(fā)展，保證學生留得住、學得好，鞏固提高“兩基”攻堅成果。

（三）加強學校管理，努力提高教育教學質量。教育教學質量是教育工作的永恒主題，是教育事業(yè)發(fā)展的生命力。隨著“兩基”目標的實現(xiàn)，我們的辦學條件、學校管理和師資隊伍都有了很大的改善，為進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。這些都是黨和政府大力支持的結果，是全社會關心幫助的結果。怎樣讓投入產(chǎn)生效益，辦人民滿意的教育，如何回報社會，是我們每一個教育工作者必須認真思考的問題，無論是教育行政部門的同志還是教師，只有全身心地投入教育事業(yè)，以高度負責的態(tài)度對待教育教學工作，辦好每一所學校，上好每一堂課，為廣大少年兒童提供優(yōu)質的教育服務，切實提高教育教學質量，培養(yǎng)出更多的有用人才和合格勞動者，才能不辜負黨和人民的期望，才能使教育事業(yè)永葆蓬勃發(fā)展的生命力。

（四）抓好教育改革，推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展。經(jīng)過多年努力，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了長足進步，但我們應該看到，隨著教育改革與發(fā)展的深入推進，一些深層次的矛盾和困難逐漸凸現(xiàn)，比如：資源總量短缺的問題日益突出；教育發(fā)展不均衡現(xiàn)象十分明顯，教育與經(jīng)濟社會發(fā)展還不完全適應等。對此，我們要把教育體制改革和制度創(chuàng)新作為發(fā)展教育的根本動力，堅持分區(qū)規(guī)劃、分類指導，穩(wěn)步推進的原則，推進教育綜合改革；要采取超常規(guī)性的措施，深化教育教學各項改革，大力發(fā)展現(xiàn)代教育；要抓住體制機制和制度創(chuàng)新這個關鍵和要害，深化教育管理體制改革，簡政放權，進一步擴大學校享有更大辦學自主權；要深化教育人事制度改革，建立激勵機制；積極探索一條符合架科底實際，充滿活力，富有效率，更加科學，更加開放，又好又快發(fā)展教育事業(yè)的新路子。新晨

（五）大力加強教師隊伍建設。我鄉(xiāng)的教師隊伍總的情況是好的，但是教師的教育素質與當前教育形勢發(fā)展還有一定的差距，學歷合格率雖然很高，但骨干教師數(shù)量很少，代課教師的比例高的問題還很突出，加之每年被調離到縣城中小學任教的教師為數(shù)不少，致使我鄉(xiāng)中小學教師短缺，因此，要大力加強教育隊伍的建設，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補充教師隊伍；要加大教師業(yè)務培訓力度，努力提高廣大教師的業(yè)務水平。同時，要切實關心教師的工作和生活，千方百計為廣大教師辦實事、辦好事，切實提高教師的待遇，進一步提高教師的社會地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)展光大。要大力加強師德師風教育。廣大教育工作者，要有堅定正確的政治信念和思想覺悟，有高尚的道德情操、先進教育理念、合理的知識結構和復合型的教育教學能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來高素質人才的專家，做先進生產(chǎn)力和先進文化弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展，加快推進全面建設小康社會進程做出新的更大的貢獻。

各位老師、同志們，在全面建設小康社會的進程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣，我們一定要堅持以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)發(fā)展兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的精神，與時俱進，開拓進取，團結協(xié)作，勤奮工作，為把我鄉(xiāng)建設成為教育強鄉(xiāng)、教育名鄉(xiāng)而努力奮斗！

最后祝廣大教職員工節(jié)日快樂！身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家！